9 клас Урок №28

Тема  уроку  Виробництво тканин, одягу, взуття

Мета уроку:  сформувати у явлення про легку промисловість, розкрити зміст, структуру поняття та зна­чення цієї галузі для задоволення потреб населення; ознайомити учнів з основними видами продукції легкої промисловості, з чинниками розмі­щення підприємств та проблемами розвитку; розвивати в учнів логічне мислення, уяву, увагу, вміння аналізувати та складати таблиці, схеми, працювати з картами, комп'ютером; виховувати пізнавальний інтерес до вивчення господарства своєї держави

Тип уроку: вивчення нового матеріалу.

Обладнання та матеріали: підручники та посібники, географічні карти та атласи, географічні енциклопедії, словники, довідники, газети та журнали

Терміни і поняття:

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

 II. Актуалізація опорних знань

Прийом «Інтелектуальна розминка» 

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

Основні галузі легкої промисловості – текстильна, швейна, шкіряна, взуттєва, хутрова, дубильно-екстрактна. Текстильна промисловість об’єднує підприємства, які виробляють тканини (бавовняні, лляні, вовняні, шовкові), неткані матеріали, трикотажні, текстильно-галантерейні та інші вироби з рослинної (бавовник, льон-довгунець, коноплі, джут), тваринної (вовна, кокони шовкопряда) та хімічної (штучні та синтетичні волокна) сировини. До неї належать: бавовняна, вовняна, шовкова, лляна, конопле-джутова, трикотажна, текстильно-галантерейна

Ключові фактори розміщення підприємств легкої промисловості: споживчий, сировинний, забезпеченість трудовими ресурсами.

 ІV. Закріплення нових знань,  умінь та  навичок

Складання схеми на основі бесіди

Схема 3. Сировина для галузей легкої промисловості

Робота з картою

За допомогою карти «Легка промисловість» заповніть таблицю:

Галузь легкої промисловості	Основні центри розміщення підприємств
1. Текстильна а) бавовняна б) …………. в)……………	Тернопіль, Херсон, ……..

Прийом «Творча лабораторія»

Дослідження. Малі і середні міста України – центри швейного виробництва. (Опрацювання випереджувального завдання для окремих учнів з використанням робочого зошита з друкованою основою ).

Слово вчителя. Легка промисловість в Україні завжди відставала від потреб суспільства щодо асортименту й якості продукції. Найважливішою галуззю легкої промисловості є текстильна. Вона включає бавовняні, вовняні і лляні підприємства, що виготовляють тканини, нитки та ін. При цьому використовує натуральні та синтетичні волокна.

Складання схеми (самостійна робота) Користуючись текстом підручника, власним досвідом  складіть схему стадій виготовлення тканин.

Процес виготовлення тканин із натуральних волокон складається з кількох стадій.

  V. Домашнє завдання

Опрацюввати відповідний параграф у підручника