9 клас Урок №32

Тема  уроку Тематичне оцінювання

Мета уроку: повторити, узагальнити та систематизувати знання за вивченою темою; визначити рівень  оволодіння знаннями, уміннями та навичками; розвивати вміння працювати з картами атласа, виконувати тестові завдання різних рівнів складності; виховувати уважність, організованість, відповідальність, зосередженість

Тип уроку: перевірки та контролю

 Обладнання: атласи, роздавальні матеріали із завданнями

Хід уроку

I.                  Привітання

ІІ.  Повідомлення теми уроку

Вступне слово вчителя

І рівень (одне питання — 0,5 бала)

1.  Найбільшим показником лісистості (частки лісів у площі регіону) вирізняється

а)Західна Європа;              б)Південно-Західна Азія;

в)Латинська Америка;       г)Східна Африка.

2. Провідний виробник мінеральних  добрив:

а) Китай;  б) Україна; в) США;  г) Індія.

3. Вкажіть назву найважливішої волокнистої культури світу:

 а) ситець;            б) льон;        в) шовк;            г ) бавовник.

4. Яка культура не належить до трьох провідних «хлібів» людства: а) пшениця;          б) просо;        в) кукурудза;      г) рис

5. На діаграмі відображено структуру сільськогосподарських угідь України. Якою буквою позначено частку ріллі?

6. Країна-лідер по заготівлі деревини:

а) Китай;               б) Україна;        в) США;       г)Бразилія.

ІІ- рівень (завдання 7-9 по 1б)

7. Визначте правильність твердження. «Науковці вважають, що головною проблемою  - є продовольча»

Так         Ні

8. Укажіть три правильні варіанти відповіді.

Які характерні ознаки лісової рослинності України?

     1.ліси вкривають понад третину всієї території держави;

     2.на рівнинній території серед хвойних порід домінує ялиця;

     3.однією з основних листяних порід в Українських Карпатах є бук європейський;

    4.панівними деревними породами в мішаних лісах Полісся є сосна й дуб;

   5.у природних зонах лісостепу й степу трапляються байрачні ліси;

   6.у Передкарпатті та на Поділлі поширені переважно березові гаї

верхній лісовий пояс у Карпатах формують граб і липа.

9. . Укажіть галузі легкої промисловості:

1. цементна; 2.верстатобудівна;  3. текстильна;  4.меблева;  5.швейна;  6.взутєва;  7. поліграфічна

ІІІ-рівень (завдання 10-11 по 1,5б)

10. Встановіть відповідність між сільськогосподарськими культурами та країнами їхнього поширення:

1) бавовник                              а) Китай, Франція, Росія

2) цукрова тростина               б) Індія, Бангладеш, Пакистан

3) льон                                      в) Франція, Німеччина, Україна

4) джут                                               г) США, Індія

                                                    Д) Індія, Бразилія, Куба

11. Установіть послідовність зменшення виробництва мінеральних добрив по країнах.

а) Індія
б) Китай
в) Канада
г) США

ІV-рівень (завдання 12 - 3б)

12. Складіть галузеву структуру хімічної промисловості та наведіть приклади продукції  її підгалузей.

ІІ- варіант

І-рівень

1. Головний регіон текстильної промисловості:

а) Європа;       б) Азія;        в) Африка;       г) Австралія

2. Найбільший в світі виробник  вовняних тканин:

а)Україна;       б) Китай;     в) Бразилія ;     г)Індія

3. Які культури грають провідну роль у структурі посівних площ:

а) технічні;  б) зернові;   в) овочеві ; г)крупяні

4. Укажіть головний чинник , який впливає на розміщення паперово-целюлозної промисловості:

а)споживчий;  б)сировинний ;  в)водний;   г)транспортний

5. Укажіть галузь харчової промисловості, що у своєму розміщені тяжіє до елеваторів.

а) борошномельно-круп’яна;        б) кондитерська;      в)макаронна;  г) хлібопекарська.

6. Землі, які використовуються в сільськогосподарському виробництві, називаються:

а) земельний фонд;     б) сільськогосподарські території;

в) сільськогосподарські угіддя.

ІІ- рівень

7. Продовжіть речення.    Хімічна промисловість – це……

8. Укажіть галузь харчової промисловості за описом. У розміщенні орієнтується на споживача. Окремі види продукції мало транспортабельні та мають дуже обмежені терміни реалізації. Найбільші підприємства розміщені у великих містах. Окремі з  них мають певну спеціалізацію. Галузь має тісні зв’язки з борошномельною, цукровою, олійножировою, молочною промисловістю. Частина продукції експортується до інших країн.

а)кондитерська;         б) хлібопекарська;    в) лікеро-горілчана;         г) маслосироробна.

9.  Виберіть підприємства , що належать до деревообробної промисловості:

1. меблева фабрика; 2. фабрика пиломатеріалів; 3. картонна фабрика; 4.гідролізна фабрика;  5. Сірникова фабрика;  6.лісозаготівельне господарство;  7. лісохімічне підприємство.   

ІІІ рівень

10 . Установіть відповідність між галузями харчової промисловості й центрами їх розміщення.

1.    Цукрова	Вінницька, Хмельницька, Тернопільська, Київська області
2.    Олійна	Одеса, Ялта, Севастополь, Бердянськ
3.    Рибна	Дніпропетровська, запоріжська, Кіровоградська області
4.    Пивоварна та безалкогольних напоїв	Київ, Харків, Одеса
	Суми, Полтава, Луганськ

11. Установіть відповідність між сільськогосподарською культурою та групою країн-лідерів за обсягом її вирощування.

1.бавовник	а)Іспанія, Італія, Греція
2. соняшник	б)Бразилія, В’єтнам, Колумбія
3. кава	в)Росія, Україна, Аргентина
4. оливи	г)Китай, Індія, США
	д)Еквадор, Мексика, Панама

ІVрівень

12. Які на вашу думку галузі сільського господарства  потрібно розвивати високими темпами для задоволення потреб населення  і поліпшення структури харчування?